Virtual visit to the Dinosaurs.

Check this link and enjoy the explanation of the book in Virtual Reality.

Follow the instructions.

Captura de pantalla 2017-12-05 a las 0.51.50

Esta actividad consta de una simple escena de nuestro libro de texto en el que he creado un espacio dentro de una habitación en la que hay cuatro paneles informativos que he obtenido de diferentes capturas de pantallas y he recolocado como si se estuviese en un museo. El audio es el mismo del libro solo que he unido las cuatro pistas de los diferentes tipos de dinosaurios para que el alumno mientras lo escucha vaya leyéndolo en el panel correspondiente. He colocado alguna foto al lado de las propias del libro de texto adjuntando imágenes de internet. Esta es una herramienta realmente útil ya que nos permite adjuntar muchísima información y darle una “visión virtual” a nuestro libro de texto. La voz en off corresponde a la

Mi idea es ir adjuntando diferentes escenas con más dinosaurios y sobre todo completando el vocabulario de la prehistoria que es el tema correspondiente a nuestro libro de 4º de inglés. He incluido el audio de esos mismos textos simplemente adjuntando sonido a la escena. Para cargar el sonido simplemente es desplegar el menú de abajo en el que pone “ambiente” y ahi incluir el audio.

Captura de pantalla 2017-12-05 a las 9.57.05.png

El menú de la izquierda en la pestaña con el icono de las rayas es donde podemos incluir más escenas.

Clic aquí para ver el archivo de “Dinosaurs” https://cospac.es/nVpL

Para visualizar esta web también podéis escanear el código QR que se genera automáticamente al dar en “Compartir” arriba a la derecha.

Captura de pantalla 2017-12-05 a las 9.54.22

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Dinosaurios con CoSpaces. Reto 4 #VRMooc . Haciendo virtual nuestro libro de aula.

Captura de pantalla 2017-12-05 a las 0.51.50

Esta actividad consta de una simple escena de nuestro libro de texto en el que he creado un espacio dentro de una habitación en la que hay cuatro paneles informativos que he obtenido de diferentes capturas de pantallas y he recolocado como si se estuviese en un museo. El audio es el mismo del libro solo que he unido las cuatro pistas de los diferentes tipos de dinosaurios para que el alumno mientras lo escucha vaya leyéndolo en el panel correspondiente. He colocado alguna foto al lado de las propias del libro de texto adjuntando imágenes de internet. Esta es una herramienta realmente útil ya que nos permite adjuntar muchísima información y darle una “visión virtual” a nuestro libro de texto. La voz en off corresponde a la

Mi idea es ir adjuntando diferentes escenas con más dinosaurios y sobre todo completando el vocabulario de la prehistoria que es el tema correspondiente a nuestro libro de 4º de inglés. He incluido el audio de esos mismos textos simplemente adjuntando sonido a la escena. Para cargar el sonido simplemente es desplegar el menú de abajo en el que pone “ambiente” y ahi incluir el audio.

Captura de pantalla 2017-12-05 a las 9.57.05.png

El menú de la izquierda en la pestaña con el icono de las rayas es donde podemos incluir más escenas.

Clic aquí para ver el archivo de “Dinosaurs” https://cospac.es/nVpL

Para visualizar esta web también podéis escanear el código QR que se genera automáticamente al dar en “Compartir” arriba a la derecha.

Captura de pantalla 2017-12-05 a las 9.54.22

Adaptación visita virtual bilingüe. Colegio San José Rounme. Reto 3. #VRMooc

Una vez creada la visita virtual al colegio en el que trabajo me he decidido a realizar con mis alumnos una propuesta en la que iremos incluyendo la información de los diferenes espacios y sobre todo estructurar bien una actividad que llevaré a cabo en clase en 3 sesiones de trabajo. Una en clase para planificar y dos en el aula multimedia para colocar la información de los diferentes puntos de interés del colegio.

clic aqui: VISITA VIRTUAL AL COLEGIO SAN JOSE CON “ROUNDME”.

https://roundme.com/tour/220359/edit/616401/

Propuesta didáctica: Partiendo de la visita virtual que he realizado del Colegio San José los niños van a desarrollar lo que sería  la explicación de los diferentes espacios del colegio. Para ello en las diferentes pantallas van a crear un “hot spot” incluyendo texto y audio. También incluiremos imágenes explicativas. Lo haremos en inglés y en español con audio incluido.

Materia / área curricular: Lo desarrollaremos desde el área de inglés y lengua castellana.

Nivel educativo: 4º de Primaria.

Público objetivo: Los destinatarios serán cualquier persona que visite la web del colegio y así podran tener de primera mano una explicación tanto oral como escrita de los diferentes lugares y entornos del colegio.

Duración:  2 sesiones en el aula multimedia grabando audio creando los “hot spots” de información.

Objetivo/s:

Desarrollar su competencia digital en entornos de realidad virtual junto a otras competencias de manejo de este tipo de herramientas.

Desarrollo de la copetencia oral y escrita tanto en inglés como en castellano.

Desarrollo espacial y motriz para saber orientarse dentro del colegio ya que deben recolocar algunas de las pantallas.

Actividades:

Como nos organizaremos en diferentes grupos de aprendizaje cooperativo cada uno de los grupos podrá desarrollar 2 espacios principales de los 12 que hay.  Lo dividiremos en 2 sesiones en el aula multimedia grabando audio creando los “hot spots” de información. Indicar qué acciones se realizarán antes, durante y/o después de la exploración del contenido. En este apartado es dónde debemos explicar cómo se desarrollaría la propuesta.

Otros posibles recursos o acciones complementarias: Otros posibles recursos o acciones que pueden ayudar a complementar los procesos de aprendizaje y/o objetivos de la propuesta didáctica.

Captura de pantalla 2017-12-02 a las 12.05.15

Captura de pantalla 2017-11-29 a las 10.14.45

Visita virtual al Colegio San José de Valladolid. Roundme Tutorial. VRMooc

Aquí tenemos un claro ejemplo del potencial de las diferentes herramientas de Realidad Virtual. A través de la herramienta Roundme he creado una visita virtual al colegio en el que trabajo. Disponía de alguna foto en 360º de algunos espacios pero esta herramienta permite ir navegando dentro de los diferentes espacios cambiando la vista de uno a otro dependiendo de donde nos encontremos.

Desde la propia web o herramienta de ROUNDME tenemos una interfaz muy intuitiva que nos permite crear “hot spots”, puntos de interés incluyendo fotografías, espacios y navegación entre diferentes fotos 360 y diversas utilidades.

Esta visita virtual está hecha con la versión Pro ya que he ido añadiendo varios espacios pero con la versión gratuita se pueden meter incluso hasta 15 diferentes escenas en 360º.

VISITA VIRTUAL AL COLEGIO SAN JOSÉ DE VALLADOLID

Clic sobre https://roundme.com/tour/220359/edit/616401/

Captura de pantalla 2017-11-29 a las 10.14.45.png

Este tutorial en inglés es realmente bueno para ver todo el potencial que esta herramienta tiene.

Creando Fotos 360º en el colegio. Aumentando mi cole. #VRMooc

El proyecto que quiero proponer y que ya tengo hecho desde hace un año es una actividad que desarrollamos en su día un grupo de trabajo que se llama “Proyecto Aumentar”, en el a través de la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual vamos recogiendo recursos y actividades que utilizamos en nuestras aulas.

Una de las actividades que desarrollamos el curso pasado fue Aumentando mi cole. Lo que hicimos fue realizar un video con los alumnos e incluir 4 o 5 fotos en 360º que incluíamos en Google Maps. De esta forma los seis colegios del proyectos aprendimos a realizar fotos en 360º y meterlas en los mapas. El producto final fue recogido en esta web:

http://realidadav.wixsite.com/aumentandomicole

En esta web podemos ir visitando los centros y sobre todo al navegar por ella podemos ver diferentes fotos en 360 de algunos de los principales espacios de hay. Por ejemplo yo de mi centro tengo subidas algunas fotos que hice con los alumnos en esta “url” de google maps:

https://goo.gl/jTgfsi

Las direcciones y urls completas serían entrar en

http://realidadav.wixsite.com/aumentandomicole

Y desde  ahí entrar en “Colegio San José”. En el menú de arriba.

Esta fue realmente una experiencia motivadora porque los alumnos se implicaron mucho creando las fotos y sobre todo haciendo el video en el que explicaban las partes del colegio.  A parte de lo enriquecedor para el grupo de trabajo que formamos el proyecto “Aumentar”

http://aumentarv.blogspot.com.es/

Captura de pantalla 2017-11-20 a las 10.59.48

 

Education District como herramienta de aprendizaje Virtual. Proyecto Itatschool

the-education-district

Education district es una gran herramienta de aprendizaje. Se podría definir como un panel de realidad virtual a través del cual podremos interactuar y en el que los usuarios participan dentro de un contexto completamente interactivo y virtual. En él los diferentes miembros pueden ir incluyendo materiales de todo tipo como si de un museo se tratase o como si estuvieran asistiendo a una clase.

http://www.theeducationdistrict.com/es/

He visto varios proyectos hasta que hace poco he podido ver la magnitud que tiene incluso para que puedan vincularse otros proyectos como un “Erasmus Plus” con todos los alumnos de 4 escuelas de Europa dentro de un mismo sitio. Gran trabajo y para comprenderlo lo mejor es ver el video.

Realidad Virtual en el Aula. ¿Qué es y cómo utilizarla? #VRMooc

Bueno este es mi primer “Artefacto digital” explicando lo que consideramos por Realidad Virtual, diferentes tipos y cómo comenzar a utilizarla en el aula.

Primer reto del VRMooc hecho, con esfuerzo pero terminado.

 

 

Presentandome en MOOC-INTEF: INTEF1716 Realidad Virtual en Educación (2ª edición). #VRMOOC

Bueno, un placer comenzar este MOOC sobre Realidad Virtual. Soy Nacho Herrero de Valladolid. En este pequeño blog de “La TICoteca” es donde voy poniendo mis recursos, mis herramientas y sobre todo todas esas pequeñas experiencias que dia a día voy viendo y me ayudan a desarrollar la aventura de la enseñanza.

Me gusta enredar con la Realidad Aumentada y he comenzado a ver cosas de Realidad Virtual pero me gustaría profundizar en su uso en el Aula. Se que hay un montón de recursos y cosas que son las que iremos aprendiendo día a día.

Actualmente, aunque lo tenemos un poco parado, colaboro con un blog de Realidad Aumentada y Realidad Vitual que se llama “Proyecto Aumentar”.

http://aumentarv.blogspot.com.es/

La idea es ir trabajando nuevas formas y sobre todo plataformas para ver más recursos y explotarlas en mi aula de primaria. Soy profesor en el Colegio San José de Valladolid de las áreas de Natural Sciences e Inglés.

No mucho más nos iremos conociendo en la “Red”.

 

 

“Knowledge” Un poco de mindfulness y pensamiento positivo

Hoy tras una tutoría me he puesto a hacer un pequeño esquema de qué es para mi la educación y cómo me gusta trabajar. No soy muy de echar broncas, enfadarme o forzar situaciones que no me gustan. Soy más de hacerles reflexionar de que vivan plenamente el momento en el que están y que aprovechen  lo que están haciendo de ahi el “Take the most of your time….”.

Me gusta empezar las clases con algún sentimiento, algún valor o trabajar alguna imagen para ponernos en marcha. La palabra hoy era el “Conocimiento” y tras un breve análisis y comentando muchas de las normas de clase nos ha salido este interesante “Brainstorming” con ideas de todo tipo.

Soy muy partidario de hacerles buscar dentro de ellos para que cada uno encuentre su propio yo o zona donde ese encuentren a gusto. Es la búsqueda de ese pequeño “genio” que tienen dentro. Sobre esto hay algo que ya he leido, y que a alguno os sonara, hago referencia a un interesante libro de Sir Ken Robinson. “El Elemento”.

No sé, pero me ha parecido interesante y lo quiero compartir.

Dejo ahí la entrada que he hecho en el blog de aula.

https://2ndcyclesanjose.wordpress.com/2017/11/06/knowledge-skill-and-task-of-the-week/

The knowledge is going to be the word to work this week. It depends on many things but the most important things are around this cloud we have painted in our class notebooks.

Internally, check inside yourselves to find where your abilities or skills are more successful. All of you have an “internal genius you must find”.

knoledge

 

 

Descargar videos de YouTube sin instalación de programas.

Son varias las formas, maneras o herramientas para descargar videos de youtube pero lo interesante es poder disponer de una descarga sin tener que depender de un Software.  A cambio debemos saber y tener cuidado con la publicidad y diferenes paginas, adicionales, que se abriran en el navegador.

Añadir CONV en la dirección url del video.

Lo único que debemos hacer para descargar videos de youtube será quitar toda la parte de “https://wwww” es decir lo que está aquí abajo en negrita.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=….”

Posteriormente y delante añadimos “conv”

convyoutube.com/watch?time_continue=….”

y ahi ya nos saldrá una pagina web en la que podremos elegir el formato, algo parecido a esto.

Captura de pantalla 2017-10-01 a las 16.45.20

Elegimos el “Convertir a MP4”. Y volverá a aparecer una pagina en la que se ira haciendo el proceso de descarga. Se cargará un página semejante a esta:

Captura de pantalla 2017-10-01 a las 16.45.49

Luego tendremos una página como con un proceso de descarga o conversión.

Captura de pantalla 2017-10-01 a las 16.46.10

Y finalmente aparece un enlace de descarga donde pone en el centro “haz clic aquí”, ahi es donde debemos hacer clic y comenzará la descarga desde nuestro navegador. Luego tendréis el típico aviso de “Desea descargar o abrir….” le damos a descargar y listo. Captura de pantalla 2017-10-01 a las 16.46.38

Hay que tener en cuenta que esta es una herramienta más, no es ni mejor ni peor que otras semejantes como http://www.force-download.es/ que funciona muy bien también, pero esta la he probado incluso desde un “Smartphone” muchas veces y funciona genial.

Lo único que debéis tener en cuenta es que en el móvil apareceran varias páginas que se abrirán de forma paralela y puede que se nos pierda la pantalla del navegador donde nos va a apareciendo estos diferentes pasos de arriba. El truco desde el movil, es ir cerrando las webs de publicidad que se os puedan abrir…. en el movil irá a vuestra carpeta de “Descargas” o “Downloads”.

Iguamente lo tenéis bien explicado en su propia web.

https://www.convyoutube.com/

que tiene este aspecto.

Captura de pantalla 2017-10-01 a las 17.00.06.png